Reconfigurando atividades: uma forma de estimular a aprendizagem

Reconfigurando atividades: uma forma de estimular a aprendizagem

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Reconfigurando atividades: uma forma de estimular a aprendizagem

O cérebro humano é formado por inúmeros neurônios que se interligam em redes para produzir memórias, conceitos e armazenar informações. Porém, essas construções não são fixas. Elas podem ser alteradas durante todo o percurso de desenvolvimento, uma vez que os estímulos recebidos do meio onde todos nós estamos inseridos são variáveis e podem ser assimilados de formas diferentes de acordo com o contexto em que estamos inseridos, formando novos circuitos neuronais ou reprogramando antigos esquemas já realizados.

Sendo assim, quando nos atentamos ao ambiente escolar é necessário fazer com que os alunos estejam envolvidos em processos atraentes, significativos e envolventes. Em nossa atual realidade, estímulos virtuais, auditivos, lúdicos e que propiciam a descoberta de novos dados são extremamente bem vindos.

Por fim, uma atratividade pode ser transformar algumas aulas específicas em exercícios que reforcem o conteúdo trabalhado em sala de aula. Para isso, a aula de Informática pode ser uma excelente opção!! Dependendo do material e da forma como as atividades são propostas o aluno reforça determinadas tarefas já estudadas e ainda se sente atraído em buscar novas habilidades e potencialidades. Logo, estudar pode ser sentido como uma aventura super divertida!!

A InfoApren acredita nesta dinâmica e propõe essa interdisciplinaridade entre tecnologia e disciplinas curriculares!! Conheça nosso planejamento e atividades a serem realizadas nas aulas de Tecnologia e Informática!!